ИП Коробова Александра Викторовна. Детский психолог и логопед. Логопед онлайн.

О МОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Добро пожаловать! Меня зовут Александра. Если вы выбираете себе психолога или логопеда, вы можете ознакомиться с моими статьями, материалами и теми возможностями, которые я предлагаю. Провожу занятия ОНЛАЙН от 4,5 лет.

Моя специализация психолога: Я - практикующий детский и семейный психолог. Работаю с детьми, подростками, их родителями и взрослыми. Помогаю справляться с возникающими трудностями и сложными жизненными ситуациями.

Консультирую детей от 6 лет, взрослых, семейные пары.

Моя специализация логопеда: Провожу логопедические занятия для детей индивидуально и в небольших группах. Провожу диагностику состояния речи ребенка, оценку готовности ребенка к школе, коррекцию звукопроизношения, коррекция задержек речевого развития (с 3,5 лет), коррекция общего речевого недоразвития любого уровня (с 3,5 лет), подготовку к школе (с 5 лет), коррекцию нарушений чтения и письма (2-4 класс).

Провожу занятия с детьми от 3,5 лет. 

Провожу занятия ОНЛАЙН от 4,5 лет.

Провожу подготовку к школе по курсам "Школа дошколят" (обучение чтению, математике, психологическая и логопедическая готовность к школе за 5 месяцев!), "Читалочка" (обучение чтению по уникальной логопедической методике за 2 месяца!).

Дорогие родители! Хочу пригласить ваших детей в "Школу дошколят" (обучение чтению, математике, психологическая и логопедическая готовность к школе).

Набор с 1 сентября 2023 г.

Подготовка к школе за 5 месяцев и 9 месяцев  для детей от 5 до 7 лет!

Вам нужны быстрые и эффективные занятия для подготовки к школе, тогда Вам в "Школу дошколят"!

Я предлагаю интенсивные и результативные занятия для Вашего ребенка по ускоренной подготовке к школе с применением логопедической методики обучения чтению и психологических методов обучения математике!

Ваш ребёнок будет:

•  владеть навыком чтения и пересказывать прочитанное;
•  знать классификацию звуков: гласные, согласные, твердые, мягкие, звонкие, глухие, парные, непарные; 
•  определять положения звука в слове; 
•  проводить полный звуковой анализ слова; 
•  выделять ударный звук в слове; 
•  «читать» и составлять слоги и слова с помощью условных звуковых обозначений; 
•  делить слова на слоги; 
•  называть в предложении количество слов; 
•  составлять предложения из нескольких слов;  
•  составлять рассказ по картинке; 
•  держать карандаш, ручку; 
•  знать буквы и писать элементы прописных букв русского алфавита; 
•  считать до 20 (количественный, порядковый счет);
•  называть числа в прямом (обратном) порядке до 20;
•  знать цифры от 0 до 100 и соотносить цифру и количество предметов;    
•  называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах 20; 
•  знать состав чисел от 2 до 20; 
•  знать, как получить каждое число первого десятка, прибавляя единицу к предыдущему и вычитая единицу из следующего за ним в ряду; 
•  сравнивать 2 группы предметов; 
•  знать знаки +, -, =,>, <;
•  составлять и решать простые арифметические задачи на нахождение суммы, остатка; 
•  моделировать отношения между частью и целым;
•  различать, называть и сравнивать геометрические фигуры и геометрические тела; 
•  выполнять задания по обводке заданных геометрических фигур на листе бумаги в клетку, самостоятельно рисовать их по словесной установке; 
•  классифицировать геометрические фигуры по виду;
•   оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между», устанавливать пространственно-временные отношения с помощью слов: «слева – направо», «вверху – внизу», «впереди – сзади», «близко – далеко», «выше – ниже», «раньше – позже», «вчера – сегодня – завтра»; 
•  называть и выделять свойства (признаки) предметов: цвет, форма, размер, назначение, материал, общее название;
•  различать и сравнивать предметы по величине: длина, ширина, высота, объём, масса; 
•  составлять математические рассказы на основе предметных действий, сюжетных рисунков и отвечать на поставленные педагогом вопросы; 
•  составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание; 
•  выполнять графические диктанты в клеточном пространстве.

Малокомплектные группы  (8-10 человек). Группы утренние (9.00) и вечерние (16.30), 2 занятия в неделю. Группы утренние (9.00) и вечерние (17.30), 1 раз в неделю. Длительность 1 час.  Стоимость от 500 руб./занятие.
Запись уже началась! Спешите записаться по телефону 89301635838 (Мегафон, WhatsApp).

ШКОЛА ДОШКОЛЯТ ДЛЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ (4-5 ЛЕТ)

   

Набор с 1 сентября 2023 г.

Развивающие занятия 1 раз в неделю!

Вам нужны эффективные занятия для развития Вашего младшего дошкольника, тогда Вам в "Школу дошколят"!

Я предлагаю интенсивные и результативные занятия для Вашего ребенка с применением логопедической методики обучения чтению и психологических методов обучения математике!

Ваш ребёнок будет *:
 знать буквы и писать печатные буквы русского алфавита;
 владеть навыком чтения слогов;
 знать классификацию звуков: гласные, согласные, твердые, мягкие, звонкие, глухие, парные, непарные;
 определять положения звука в слове;
 выделять ударный звук в слове;
 «читать» и составлять слоги и слова с помощью условных звуковых обозначений;
 делить слова на слоги;
 называть в предложении количество слов;
 составлять предложения из нескольких слов;
 составлять рассказ по картинке;
 держать карандаш, ручку;
 Писать элементы прописных букв русского алфавита;
 считать до 10 (количественный, порядковый счет);
 называть числа в прямом (обратном) порядке до 10;
 знать цифры от 0 до 10;   
 называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах 10;
 знать состав чисел от 2 до 10;
 знать, как получить каждое число первого десятка, прибавляя единицу к предыдущему и вычитая единицу из следующего за ним в ряду;
 сравнивать 2 группы предметов;
 знать знаки +, -, =,>, <;
 составлять и решать простые арифметические задачи на нахождение суммы, остатка;
 выполнять задания по обводке заданных геометрических фигур на листе бумаги в клетку, самостоятельно рисовать их по словесной установке;
 классифицировать геометрические фигуры по виду (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб);
 оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между», устанавливать пространственно-временные отношения с помощью слов: «слева – направо», «вверху – внизу», «впереди – сзади», «близко – далеко», «выше – ниже», «раньше – позже», «вчера – сегодня – завтра»;
 составлять математические рассказы на основе предметных действий, сюжетных рисунков и отвечать на поставленные педагогом вопросы;
 составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;
 выполнять графические диктанты в клеточном пространстве;
 правильно произносить звуки раннего онтогенеза (м, м', н, н', к, к', г, г', х, х', д, д', т, т', б, б', п, п', в, в', ф, ф'), свистящие и шипящие звуки.

* при условии выполнения домашних заданий и посещения всех занятий

Малокомплектная группа (6-8 человек). Группа вечерняя по пятницам в 16.30. 1 занятие в неделю. Длительность 1 час. Продолжительность курса 9 месяцев. Стоимость 400 руб./занятие.
Запись уже началась! Спешите записаться в личном сообщении или по телефону 89301635838 (Мегафон, WhatsApp)

Ваш ребенок уже знает буквы, но никак не начнет читать?
Тогда экспресс-курс «Читалочка» - это именно то, что Вам нужно!

Курс поможет легко и быстро научить читать каждого ребенка. 

16 занятий в течение 2 месяцев 2 раза в неделю – и Ваш ребенок будет читать слова и простые предложения. 

Курс состоит из 16 занятий длительностью 1 час. Рассчитан на детей 6-7 лет. Стоимость 1 занятия 500 руб. 

Начало занятий - 1 скнтября 2023 г. 

Малокомплектные группы. Группы вечерние. 

Спешите записаться по телефону 89301635838 (Мегафон, WhatsApp)

ПОЛЕЗНЫЕ СТАТЬИ ОТ ПСИХОЛОГА

ПОЛЕЗНЫЕ СТАТЬИ ОТ ЛОГОПЕДА